2024年7月12日，蘇州大學小紅柚實踐團再走延安路。習總書記曾說“吃水不忘挖井人，我們能有今天的好日子，紅色政權，是從哪里來的，是千千萬萬的革命前輩，用鮮血換來的，所以我們要告慰他們，我們要到這些地方來，回顧革命的歷史，接受紅色傳統教育，而且他會常學常新。”新中國是無數前輩拋頭顱撒熱血換來的，團隊成員要牢記新中國政權的來之不易，并堅定“功不必在我，功成必定有我的”的決心，為實現中國夢獻出屬于團隊成員青年人的力量。今天，小紅柚實踐團一同參觀鳳凰山革命舊址，學習白求恩精神，參觀抗日軍政大學紀念館，學唱《抗大校歌》；下午，小紅柚實踐團將參與“青春為中國式現代化挺膺擔當——學習貫徹習總書記五四青年節寄語精神”主題講座，堅定理想信念，學做新時代有理想有擔當的青年。

 

走進鳳凰山革命舊址，學習白求恩精神

       上午八時二十，小紅柚實踐團從延安教育基地乘車到達鳳凰山革命舊址，并一同學習白求恩精神。毛澤東同志曾熱烈地稱贊白求恩：“是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”基地的王教授指出：“當時的白求恩是當地最負盛名的胸外科醫生，生活待遇可以說是‘富裕’和‘優雅’但是他終是義無反顧的加入加拿大共產黨并率領醫療隊前往中國最艱苦的地方”白求恩的人生價值追求極為高尚，他曾說過：“我的刀既要救肉體，也要救理想”。隨后，教授向團隊成員介紹了白求恩進入中國后的事跡：拒絕特殊待遇，堅定要去抗戰前線，晝夜不停的工作，救治了無數的傷員。白求恩希望黨和國家能把他當作一挺“沖鋒槍”，能夠救助傷員，獻出自己的力量。在白求恩的感染下，將士們更加勇猛無所畏懼，他們高喊著“上啊將士們，白求恩醫生與我們同在”。在高負荷的工作下，白求恩的病情不斷加重。1939年11月12日，白求恩在河北省唐縣傷員進行手術時，因感染敗血癥而不幸逝世，享年49歲。白求恩的逝世引起了國際社會的廣泛關注，他的國際主義精神、無私奉獻和對中國人民的深厚友誼被廣泛傳頌。課上最后指出，今天，團隊成員學習白求恩精神有助于堅定理想信念，保持職業操守，精益求精，不忘初心，牢記使命。
         隨后，在導師的引領下，團隊成員踏入了毛澤東舊居。窯洞之內，陳設之簡，僅有一張土炕、一張桌子、數把椅子。墻上懸掛的毛澤東舊影與手跡，映射出革命領袖的清苦與堅毅。繼而，步入周恩來與朱德的故居，窯洞同樣簡陋，陳設同樣素樸，卻沉淀了兩位革命巨擘為中國革命事業不懈奮斗的汗水與智慧。
       在紅軍總參謀部的遺址，團隊成員目睹了歷史的痕跡，那些指揮作戰的地圖、文件、通信設備，讓成員們對那段烽火歲月有了更為深刻的體悟。
       參觀途中，團隊成員得知鳳凰山麓革命舊址，不僅是中共中央的駐足之地，更是諸多重大決策的孕育之所。毛主席曾在此揮毫潑墨，創作了《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》等杰作，為中國的革命航程照亮了前路。
         當此次歷史之旅告一段落，同學們心中滿是對革命先輩的崇高敬意和對未來輝煌的無限憧憬。鳳凰山革命舊址，如同歷史的燈塔，將永遠照耀在成員們的心靈深處，成為催人奮進的不竭動力。

走進抗大舊址，回憶崢嶸歲月

       上午十點小紅柚實踐團與眾參觀團一行人帶著對歷史的敬仰，踏入了抗日軍事政治大學這片神圣的土地，開始了對紅色文化的探尋之旅。紀念館外觀莊嚴肅穆，紅色基調與周圍的環境相映成趣，彰顯出濃厚的革命氛圍。
       團隊了解到抗大成立于1936年，是中國共產黨在抗日戰爭時期創辦的一所培養軍政干部的學校。累計共培養了20余萬名軍政干部，為抗日戰爭和解放戰爭的勝利作出了巨大貢獻。
       在學員生活展區，參觀團成員們看到了抗大學員們艱苦的生活條件。“廢紙做筆記，山野為課堂”，簡陋的窯洞、粗糙的衣物、自制的學習用品，無不體現出抗大學員們堅定的信念和艱苦樸素的作風。在學習之余，學員們要參加生產勞動，實現了教育與生產勞動相結合。雖然抗大條件艱苦，教材缺少，書桌缺少，但是唯獨不缺無數奔赴延安的愛國人，他們奮不顧身來到延安，來到抗大。毛主席曾說：“你們是過著新石器時代的生活，學習著當代最先進的科學—馬克思列寧主義。你們是“原始天尊的弟子，在洞中修煉”。
         抗戰犧牲的抗大將領普遍20-30歲，抗大學員始終牢記毛澤東“勇敢、堅定、沉著，向斗爭中學習，為民族解放事業，隨時準備犧牲自己的一切。”的教導，肩負著抗日救國、民族解放的使命，堅決地為全國四萬萬五千萬同胞英勇奮斗，譜寫了一曲又一曲可歌可泣的壯麗凱歌。
       離開抗大舊址，團隊來到廣場學習演唱了抗大校歌，歌聲熱情洋溢，承載著革命先輩的精神和斗志。
 

聆聽專題講座，爭當時代青年

       下午兩時三十分，西安交通大學張振教授為團隊成員帶來“青春為中國式現代化挺膺擔當——學習貫徹習總書記五四青年節寄語精神”主題講座。
       張振教授首先指出廣大青年要繼承和發揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，共同書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。
       接著張振教授圍繞中國式現代化的歷史進程的理論視域，總體布局，重大價值，挺膺擔當四個方面展開論述。張振教授從經濟學、政治學，歷史學、社會學等視角指出，中國式現代化是中國共產黨領導下的社會主義現代化道路，具有鮮明的時代特征和中國特色，是有前途有希望的道路。
         對于獨特的文化道路，張振教授強調，中華文化道路以中華優秀傳統文化為根基，以馬克思主義為指導，以社會主義核心價值觀為引領，以社會主義先進文化為主體，堅持創造性轉化和創新性發展，旨在建設具有強大生命力和創造力的社會主義文化強國的發展道路。對于青少年來說要汲取優秀文化養分，培育和踐行社會主義核心價值觀。做有思想、敢擔當的時代青年。
       最后，張振教授對廣大青年寄語殷切希望，青年人應在平凡的工作中創造不平凡的價值，應在工作中沖鋒在前爭做榜樣，應走進基層經受磨礪洗禮，努力成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量。