為深入推廣普及國家通用語言文字，弘揚中華民族共同體意識，鼓勵孩子們用普通話講述家鄉故事、傳遞家鄉文化，7月16日至17日，長安大學赴貴州畢節“渭愛育夢赴黔川·攜手啊嘎助振興”暑期社會實踐隊成員李夢瑤為孩子們帶來了兩節以“童講普通話，盛開文明花”為主題的普通話課程。
趣味推普 智趣橫生
寓教于樂，寓樂于學。實踐隊成員李夢瑤以孩子們喜聞樂見的圖文為媒介，將普通話推廣有機融入其中，通過圖畫展示引導孩子們進行口部操訓練和氣息訓練，完成正式教學前的“熱身”訓練。以此趣味性與教育性并存的講解方式，實踐隊引導學生愛上普通話、魅力地推廣普通話的目的得以實現。
（圖為課堂口部操訓練環節。田其濤 供圖）
字正腔圓 話中有情
實踐隊成員李夢瑤設置了一系列普通話技巧教學環節，其中以兒化音練習和模擬主持為主要模塊。采用教師講解、集體朗讀再到個人展示的教學流程，使孩子們能在實際情境中自信大方、字正腔圓地表達自我、傳遞聲音。隨后，在課堂高潮部分設置了《彩色的中國》和《如果信仰有顏色》兩首經典詩詞篇目誦讀環節。通過語調、節奏、情感的詳細教學和解讀，以及正確讀音的示范和教導，使孩子們用普通話生動地誦讀民族經典。
（圖為朗誦練習環節。宋子通 供圖）
繞口令行 趣味貫口
普通話課堂以趣味繞口令落入尾聲。經過普通話情感、節奏等技巧的教學之后，實踐隊成員李夢瑤將所教知識巧妙融入繞口令中，讓孩子們在貫口練習中回顧所學知識，在保證清晰流暢的基礎上快速、自信地講普通話、練繞口令。
（圖為學生展示繞口令。宋子通 供稿）
語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中，大力推廣、積極普及普通話對于促進社會交往和民族團結具有深遠意義。實踐隊成員將堅守初心，用行動綻放青春推普之花，用實踐奉獻鄉村振興，助力傳承，一展佳話。
