2024年7月10日至11日，重慶人文科技學院“關愛未成年，守護成長之路”三下鄉實踐團赴重慶市豐都縣三建鄉未成年人保護工作站對當地留守兒童開展了多元化的教育活動。
在7月10日下午，實踐團成員謝麗杰為當地留守兒童開展了繪畫課程。“以手繪心，傳情達意”。實踐團成員謝麗杰從看山、看水到看三建三個方面向同學們進行繪畫課程的講解，讓同學們畫出自己心中的三建。“三建是一個美麗的地方，空氣清新，在三建生活非常幸福”。這是一位同學對自己心中三建鄉的描繪。實踐團成員耐心細致地向同學們講解了繪畫的方法，同學們都學得很認真，活動現場其樂融融
7月11日清晨，實踐團隊再次啟程，為孩子們帶來了更加豐富多彩的體驗。上午時分，剪紙課與心理健康課交相輝映，為孩子們的心靈世界增添了一抹亮色。
在剪紙課堂上，同學們學習了傳統的剪紙藝術。實踐團成員陳雨潔用作品向孩子們展示了剪紙的不同類型，并向同學們教授了各類剪紙的剪法。遇見剪紙，遇見非遺，智慧在紙間流轉，想象在紙端跳躍，靈巧的雙手帶著天馬行空的想象，繪就出了活潑有趣的剪紙作品。
在心理健康課上，實踐團成員曾坔鈺和徐小青通過互動游戲和溫馨交流，讓同學們主動向實踐團成員們說出了自己的心里話。緊接著，同學們將心中的煩惱一一寫在紙上，鄭重其事地將這些煩惱紙條投入一個特制的紙質盒子中。實踐團成員積極引導同學們關注自我情緒、學會壓力管理，為他們的心理健康護航。
緊接著，在7月11日下午，未成年人保護法知識講座與競答活動將氣氛推向了高潮。
實踐團成員以生動有趣的方式，向同學們傳授了未成年人保護法知識。實踐團成員從法律對保護未成年人合法權益的重要性、未成年人保護案例以及未成年人防溺水保護三個方面進行講解，教導同學們遇到危險要學會自我保護。同學們邊聽邊看，津津有味又通俗易懂。
在競答環節中，孩子們積極參與、踴躍搶答，現場氣氛熱烈而有序。這場活動同學們不僅收獲了法律知識，他們心中也種下了法治的種子。
開展這些多元化的教育活動，三建的留守兒童能夠得到多方位的培養，實踐團隊也用實際行動詮釋了“關愛未成年，守護成長之路”的深刻內涵，為三建的留守兒童們的健康成長貢獻了自己的力量?；顒又链私Y束，在今后，實踐團各個成員也將繼續投入到各類有關兒童成長的特色活動中去，為鄉村兒童帶來更多關愛與支持，助力兒童成長。
