江西科技師范大學“寶葫蘆”實踐團隊：
探尋烙畫神韻 傳承非遺之火
撰稿人：彭兆榮
為了傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入了解烙畫的歷史淵源、傳承脈絡和獨特價值，2024年7月5日下午，江西科技師范大學藥學院“寶葫蘆”社會實踐團隊來到江西省南昌市進賢縣文港鎮(zhèn)趙金發(fā)烙畫工作室，開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
在活動中，趙金發(fā)老師向我們介紹了烙畫這門獨特的藝術形式。烙畫古稱“火針刺繡”，是用燒熱烙鐵在物體上熨出烙痕作畫。它不僅需要高超的繪畫技巧，更需要對溫度、力度和時間的精準把握，稍有不慎，就可能前功盡棄。活動過程中，趙老師還現(xiàn)場演示了烙畫的創(chuàng)作過程，其專注的神情和嫻熟的手法令人印象深刻。團隊成員也有幸親身體驗了烙畫工藝，趙金發(fā)老師希望通過自己的努力，能夠為烙畫藝術的傳承和發(fā)展貢獻一份力量，讓這一古老的藝術形式在當代社會中綻放新的光彩。
趙金發(fā)老師還是一名黨齡近五十年的老黨員，積極將紅色文化融入到烙畫創(chuàng)作中。其作品中不乏對革命英雄人物的刻畫，還為成員們介紹了《紅軍阿哥何時歸》這一作品，作品以江西興國縣紅軍遺孀池煜華老人為原型，展示了紅軍遺孀池煜華終身未嫁，苦苦守望了參軍丈夫七十二年的感人故事。趙老師通過細膩的筆觸和獨特的烙畫技法，生動展現(xiàn)了紅色文化的內(nèi)涵和精神力量。
然而，面對現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，烙畫藝術也面臨著傳承困境。趙金發(fā)老師坦言，如今愿意投身烙畫事業(yè)的年輕人數(shù)量較少，這給烙畫的傳承和發(fā)展帶來了一定挑戰(zhàn)。盡管如此，他依然堅守初心，積極參與各類文化活動，通過展示和教學，努力讓更多人了解和喜愛這門藝術，希望能夠將這門非遺技術傳承下去。
通過此次活動，“寶葫蘆”社會實踐成員不僅對烙畫的制作過程有了清晰的認識，更深刻地領略到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨特魅力。同學們紛紛表示，作為新時代的青年大學生，要積極投入到非遺項目的保護與傳承中，勇?lián)幕瘋鞒兄煛?br />
